鳴門市議会 2019-02-26 02月26日－03号
次に、本市のインクルーシブ教育の取り組みについてですが、インクルーシブ教育は、障害のある者と障害のない者がともに学ぶ仕組みであり、障害のある者が教育制度一般から排除されないことや合理的配慮が提供されることなどが必要とされています。
次に、本市のインクルーシブ教育の取り組みについてですが、インクルーシブ教育は、障害のある者と障害のない者がともに学ぶ仕組みであり、障害のある者が教育制度一般から排除されないことや合理的配慮が提供されることなどが必要とされています。
その方々をいろんな制度によって補助する、それがこれからの鳴門市の新しい教育制度についての姿勢でなかろうかと思います。 それでは、その方々にどのようなものを要求するのか。それは当然毎月大学での授業関係のレポートまたは出席の様子を提出していただき、さらに４年間また６年間、８年間勉強していただくと。
平成２８年４月に学校教育制度の多様化及び弾力化を推進するため、学校教育法等の一部が改正され、小中一貫教育を行う新たな学校の種類として、小学校から中学校までの義務教育を一貫して行う義務教育学校を設置することができるようになりました。
本市の教育は、鳴門市教育振興計画に基づき、郷土を愛し、思いやりに満ちた次代を担う人づくりを基本目標に、耐震化を初めとする安全・安心な教育環境の整備や教育制度の改革、また開かれた学校づくりなど、複雑化、多様化する教育ニーズに柔軟に対応した教育を推進してきたものと認識をいたしております。
学校という一本のレールから、おりたくてもおりられないと言われてきた日本の教育制度が、おりたいときはおりてもいいし、また、乗りたいときはいつでも乗れる。グローバル人材の育成を言う以上、多様性を当然のこととして受け入れ、認め合う、いつでもやり直しができるような教育体制に見直しをしてみる時期ではないでしょうか。 阿南市には、１つフリースクールがあります。
５番目が教育改革について、新教育制度を石井町ではいち早く取り入れまして、４月１日から新しい教育制度でやりたいと思っております。教育長が特別職になります。そのことにより、町政と教育委員会が一緒になった教育改革を進めていきたいと思います。あるいは英検補助、そして今年の英語留学、石井中認定こども園、そして今日の新聞にも載っておりましたが、学校司書の配置。
５番目が教育改革について、新教育制度を石井町ではいち早く取り入れまして、４月１日から新しい教育制度でやりたいと思っております。教育長が特別職になります。そのことにより、町政と教育委員会が一緒になった教育改革を進めていきたいと思います。あるいは英検補助、そして今年の英語留学、石井中認定こども園、そして今日の新聞にも載っておりましたが、学校司書の配置。
そのために教育基本法に基づく学校教育法、社会教育法、私立学校法などを設けて教育制度を整備し、また日本育英会法などにより経済的困窮者に対する育英奨学制度が設けられるようになりました。さらに、憲法は、「すべて国民は、法律の定めるところにより、その保護する子女に普通教育を受けさせる義務を負う。義務教育は、これを無償とする。」
特に英語、理科、数学の３教科で授業を前倒しして実施し、中学３年の１学期までで中学のカリキュラムを終え、２学期からは高校で習う内容を学ぶという中高一貫教育制度の利点を生かし、高校入試のない中高６年間で豊かな人間性、国際性、創造性を育むとしています。
戦後、教育行政を他の一般行政から独立させるために、昭和２３年に地方教育制度として教育委員会法が定められました。そして、教育委員会制度が導入されたのです。当時、教育委員は公選制でした。しかし、戦後の混乱期ということもあったのかもしれませんが、教育委員会にイデオロギー対立が持ち込まれました。
戦後、教育行政を他の一般行政から独立させるために、昭和２３年に地方教育制度として教育委員会法が定められました。そして、教育委員会制度が導入されたのです。当時、教育委員は公選制でした。しかし、戦後の混乱期ということもあったのかもしれませんが、教育委員会にイデオロギー対立が持ち込まれました。
市民のニーズにおこたえするための、例えば経済政策であったり、鳴門市に若い人たちが自然に集まるような魅力のある福祉サービスや教育制度をつくっていただきたいと思います。予算提案権があるのは市長だけでございます。市長は、市民のためにみずからが提案をしなければならない最も重い責任があると思います。市長は、再議が出されたとき、予算編成権は自分にあると言われておりました。
そして、それに連れて教育制度も整備されてまいりましたけれども、果たして子供たちが本当に幸せになったか、私は逆であろうと思います。あるいは社会のニュースの中に想像もできないような事件もございます。そういったことを考えますと、人々は何かしら大切なものを忘れているのではないか。
それについて、しかもその後教育制度が非常に変わりまして、中学校に対しては中高一貫教育と私立中学との充実が叫ばれておりまして、石井町からもたくさんの生徒が消えて、恐らく２０％ぐらいは減るのでないかと思いますので、十二分に配慮して、高浦校区の人は高浦校区、できる限り高浦中学校の現在投資する体育館が無用の長物にならないよう、存続に対して最大の努力をするべき責任が教育委員会並びに石井町当局にも生まれてきたと
それについて、しかもその後教育制度が非常に変わりまして、中学校に対しては中高一貫教育と私立中学との充実が叫ばれておりまして、石井町からもたくさんの生徒が消えて、恐らく２０％ぐらいは減るのでないかと思いますので、十二分に配慮して、高浦校区の人は高浦校区、できる限り高浦中学校の現在投資する体育館が無用の長物にならないよう、存続に対して最大の努力をするべき責任が教育委員会並びに石井町当局にも生まれてきたと
つまり、医療や介護などの福祉及び教育制度を維持するためには、国の支援なしでは成り立たないのでありますが、国の財政力が衰退しているという事実が市民の将来への不安をかき立てているのであります。私は、鳴門市の地方の経済力を増加させなければ市民生活を安定させることは困難になる時代が必ず到来すると考えております。
ところで、鳴門市のみならず、国や地方の財政状況に対する市場の評価をかんがみますと、公共工事と医療や介護、年金、教育制度をてんびんにかけなければなりません。てんびんにかけることができないとするのは、国や地方の財政の現実から逃避した政治的な偽善者であります。現状の認識がなく現実逃避をするのは、政治家として極めて不適切であります。政治家は理想主義で凝り固まってはならず、理想を現実にしなければなりません。
◆１１番（横田民次郎君） このような人数の減少、すなわち教育制度の改革によりまして、この中から恐らくこの数年後には徳島県下にも公立の県立中高一貫校が８校ないし９校生まれてくるような報道もありますので、本町から公立の中高一貫校とか、あるいは私学、文理とか、生光とかいろいろな学校へ行かれる方もおると。
◆１１番（横田民次郎君） このような人数の減少、すなわち教育制度の改革によりまして、この中から恐らくこの数年後には徳島県下にも公立の県立中高一貫校が８校ないし９校生まれてくるような報道もありますので、本町から公立の中高一貫校とか、あるいは私学、文理とか、生光とかいろいろな学校へ行かれる方もおると。
しかし、少子・高齢化や高度情報化など変化の激しい社会におきまして、不登校や中１ギャップ等の問題が生じ、それらを解消するために、従来の６・３制の義務教育制度について、教育内容や施設形態を見直す方策の一つが小中一貫教育であると考えております。本市におきましては、昨年度鳴門市教育振興計画を策定し、社会の変化に対応できる鳴門の教育の方向づけを行ったところでございます。